的典故出处和主人公是谁,出人头地

作者: 金冠彩票平台  发布:2019-09-18

成语出人头地

“出人头地”这则成语的意思是高出人一头。形容高人一等或超出别人之上。

苏轼,字子瞻,号东坡居士。眉州眉山人。他的父亲苏洵和弟弟苏辙都是北宋有名的文学家,被人们合称为三苏,而且都一起列入唐宋八大家之中。

苏轼,字子瞻。他十岁时,父亲苏洵出门游学,由母亲程氏教他读书。苏轼二十岁时,学得博古通今,便赴京去参加科举考试。

这则成语出自《宋史·苏轼传》:苏轼后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人,出人头地。”

苏轼小时候,天资聪颖,由于书读得多,字也认得多,再加上文章写得好,因而受到人们的称赞。在一片赞扬声中,苏轼不免有些飘飘然。

当时主考官是翰林学士欧阳修。欧阳修对当前文坛崇尚诡怪奇涩的文风很是反感,一律不加录取。当他看到一篇《刑贫忠厚之至论》时, 十分高兴,便准备取为第一。由于考卷上考生的名字是封住的,欧阳修以为这篇文章是他的学生曾巩写的,为了避免嫌疑,便只取为第二名进士。

苏轼,字子瞻。他十岁时,其父苏洵出门游学,他便在母亲程氏的辅导下读书识字。二十岁时,苏轼已博古通今,便前往京城参加科举。

有一天,便在自己书房门上手书一联,以显示自己的才华,联文是:读尽人间书,识遍天下字。对联贴出之后,有一位老者专程来到苏家,向苏轼求教,请苏轼认一认他带来的书,书上全是写着周朝时史籀创制的字。苏轼开始满不在乎,非常得意,可是接过书一看,书上的字一个也不认识,这对骄傲自满的苏轼是当头一棒,他顿时面红耳赤,只好向老者道歉。老者也没说什么,便含笑而去。苏轼这时才感到自己太骄傲了,于是将书房门前对联的上下联前各添了两个字,使思想境界为之升华,一幅具有远大抱负的对联展现在人们的眼前:立志读尽天下书,发愤识遍天下字。

《刑赏忠厚之至论》其实是苏轼写的。苏轼在考试中显现了他卓越的才学,以后又在殿试中得中苏轼对主考官欢阳修很是敬佩,以后又送了几篇自己的文章请欧阳修指点。

当时,翰林学士欧阳修是主考官。那时候,文坛崇尚诡怪奇涩的文风,欧阳修对此极为不满。当他看到《刑赏忠厚论》一文时,非常高兴,便想取其为第一。可是他以为这篇文章是其学生曾巩所作,为了避嫌,便将其取为第二名进士。

此后,苏轼发奋读书。二十岁的时候,已学得博古通今,便和弟弟苏辙一起参加了京城的考试。当年的主考官是翰林学士欧阳修。欧阳修对当时文坛崇尚诡怪奇涩的文风很是反感,一律不加录取。当他看到一篇《刑赏忠厚论》时,十分高兴,便准备取为第一。由于试卷是密封的,欧阳修并不知道那文章是谁写的。他想了想,觉得能写出这样的文章的人,除了他的弟子曾巩之外,可能不会有别人了。为了避嫌,欧阳修就把苏轼的卷子判为第二。等到发榜公布的时候,欧阳修才知道写那篇好文章的人不是曾巩,而是个叫苏轼的年轻人,心里便有些过意不去。

欧阳修得知《刑赏忠厚之至论》不是他的弟子曾巩写的,而是初出茅庐的苏轼所写,心里觉得有点对不住苏轼,竟让他屈居第二。再看到苏轼以后送来的文章,篇篇才华横溢,更是赞叹不已。于是写信给当时 声望颇高的梅尧臣,说:“苏轼的文章实在是太好,我位当让路,使他高出我一头。”当时听说此事的人都不以为然,以为欧阳修夸大苏轼的才华,等以后他们看了苏轼的文章后才信服。

其实,这篇文章的作者是苏轼。他卓越的才学在这次考试中得以显现,以后他又在殿试中得中。苏轼很佩服主考官欧阳修,后来又请他为自己的几篇文章给予指点。

欧阳修得知《刑赏忠厚论》不是他的弟子曾巩写的,而是初出茅庐的苏轼所写,心里觉得有点对不住苏轼,竟让他屈居第二。再看到苏轼以后送来的文章,篇篇才学横溢,更是赞叹不已。于是写信给当时声望颇高的梅尧臣说:苏轼的文章实在是好,我应当让路,使他高出我一头。成语出人头地就是由此而来的。当时听说此事的人都不以为然,认为欧阳修夸大了苏轼的才学,等以后他们看到了苏轼的文章以后才信服。

苏轼得到欧阳修等文坛名流的指点,文章越来越好,后来果然出人头地,和欧阳修等人被后人并称为“唐宋八大家。”

欧阳修这才知道曾巩并不是《刑赏忠厚论》的作者,这篇文章原来是名不见经传的苏轼写的,而自己居然让他屈居第二,因此心里觉得十分对不住他。后来他又看到苏轼的其他几篇文章,篇篇才华横溢,更加赞叹不已。他写信给当时的文坛名宿梅尧臣说:“苏轼的文章真的很好,我应当让路,使他高出我一头。”时人听了,都觉得他言过其实,后来看了苏轼的文章后,他们才心悦诚服。

后来,苏轼得到欧阳修等文坛名流的指点,文章越来越好,后来果然出人头地,和欧阳修等人被后人并称为唐宋八大家。

苏轼后来得到欧阳修等文坛名流的指点,文章越来越好,果然出人头地。

——《宋史苏轼传》

原意是让这个人高出一头。后形容超过一般人或高人一等。

在学习上,既不想下苦功,又想~,这是根本不可能的事。

欧阳修表彰苏轼出人头地的言语,既表明了自己谦虚、爱才的心境,同时又形象地表达出年轻的苏轼那不同凡响的才华。当初苏轼取得一点成绩后,开始骄傲自满。幸运的是,一位老爷爷及时让苏轼醒悟过来,使苏轼意识到学问是无穷无尽的,对待知识,应该永不满足,终于成为大文豪。这正印证了那句老话:虚心使人进步,骄傲使人落后。

高人一等、崭露头角

相形见绌、庸庸碌碌

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